4月2日上午，信息技术中心/大数据中心携手多部门在学校办公楼416会议室召开“人工智能赋能教育教学研究团队启动会”。信息技术中心/大数据中心、教务处、教师发展中心、教学质量评估中心、研究生院部门负责人和各教学单位领导及教学骨干参加会议，同时邀请超星公司在会上围绕人工智能赋能教育教学应用作相关介绍。会议由信息技术中心/大数据中心副主任蔡虹波主持。
会上，信息技术中心/大数据中心主任张牧全面阐述组建人工智能赋能教育教学研究团队的背景、使命担当及未来期望。他强调，以学校“二次创业”为契机，通过组建跨部门、跨学科的人工智能赋能教育教学研究团队，系统开展现代智能技术赋能教育教学的实践探索，着力构建“技术驱动—场景创新—生态重构”三位一体的教育数字化转型新模式，推动AI技术与教育教学深度融合，构建智慧教育新生态。
接着，教务处/实验管理处处长李明达阐述了人工智能在高等教育领域的发展背景及其演进历程，并立足于教务处的职责定位，明确指出了人工智能在教育领域的应用前景与发展路径。他强调，人工智能在教育领域的应用具有重大意义和迫切需求，广大教师应积极贯彻落实国家教育数字化战略，从思想认识和实际行动上实现转变，运用人工智能技术，推动个性化教学，全面提升教育教学的全过程质量。
随后，超星公司围绕智慧课程的三大核心特征——AI智能体、多元图谱、任务引擎，重点阐述AI技术在智慧化教学环境的构建、课程内容的精细编排、教学辅助的智能化、学习支持的个性化、教学研究的深化以及教学评价的科学性等多个关键领域中的实际应用。
最后，与会人员紧密围绕教学需求、遇到的难点和挑战，积极讨论如何将人工智能技术有效地融入各个学科的教学过程中。通过讨论交流，积极探索了不同学科之间的交叉融合及“AI+教育”的应用，以期实现教育模式的创新和教学效果的提升。
人工智能赋能教育教学研究团队正式启动，标志着学校在“数智赋能、融合创新”伟大征程上迈出的又一关键步伐。展望未来，研究团队将秉承“服务教学、赋能教师、引领未来”的崇高宗旨，坚守使命，团结一心，以问题为导向，精准施策，共同推进人工智能在教育领域的创新发展，为推动学校教育事业的高质量发展贡献力量。
供稿单位：信息技术中心/大数据中心
教务处/实验管理处
教师发展中心
教学质量评估中心
通 讯 员：胡尊玉
撰 稿 人：李佳
一审一校：宋明虎
二审二校：蔡虹波
三审三校：张牧
