为切实响应学校提出的“实现信息技术与教育教学的深度融合”，努力促进艺术系教学信息化和教育教学质量提高，引导教师创新现代教育技术手段应用于教学，促进现代化教学手段改革，探索从教学内容、教学模式、教学管理等多层次、全方位的推动学科教学信息化，推进专业综合改革，深化教育教学和人才培养模式改革，切实推进师资队伍建设。艺术系与信息技术中心于9月16日上午9:30在媒体制作室召开了艺术系优质数字资源建设研讨会。艺术系系领导、各教研室主任、教学秘书以及信息技术中心领导、媒体制作室的全体教师参加了会议。

邱建钢副主任首先在交流中提出了四个观点：（1）在信息化高度发达的今天，利用先进的信息技术手段把教师们在教学过程中的抽象想法变成直观的现实呈现，推进艺术系的优质数字资源建设已迫在眉睫；（2）艺术系相关专业的实践教学有其独特之处，其舞蹈、艺术体操课程都需要直观的视觉呈现，如何把原本抽象的理论说教变成具象化的音视频教学，提高学生学习积极性和主动性，优质数字资源建设将能很好解决这一问题；（3）研讨优质数字资源建设的目的，必将为艺术系的实践教学探索出一条新路子，为艺术系的专业教师的成长拓展全新的广阔的空间；通过优质数字资源建设，将有力促进师资队伍的建设，为打造一支专业的师资团队具有重要意义；（4）资源的日积月累，将是艺术系专业建设、学科建设的一笔宝贵财富，也是教师之间相互学习、共同提高的很好载体，同时也满足了学生个性化的学习需求，更是培育精品资源共享课的重要基础性工作。

陶中平主任在交流中指出，研讨会是艺术系与信息技术中心继去年全国运动舞蹈大赛后的再次深度合作，也是教学业务部门和技术支持部门就优质数字资源建设这一主题在我院的首次合作。他指出，《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2011-2020年)》强调“用信息化带动教育现代化”，《教育信息化十年发展行动计划(2011-2020年)》明确提出了“建成人人享有的优质资源的信息化学习环境，真正实现信息技术与教育教学的深度融合”，此次研讨会的召开具有很强的现实意义，资源的建设将在一定程度上和一定范围内起到引领和示范作用。为切实推动学院教学信息化，信息技术中心专门搭建了一个优质数字资源共享平台，为即将进行的资源建设做好了充分准备。他同时指出，优质数字资源建设主要包含微课建设、优质资源建设和精品课程建设，同时，也对教育领域广为关注的MOOC作了详细介绍。

媒体制作室唐林老师对优质数字资源共享平台的整体架构、技术实现、板块设计、呈现方式、交互模式以及版权问题作了详细的介绍和阐述。参会人员则就三种优质资源建设主要解决的教学问题、建设前期的准备问题、拍摄过程中的具体问题以及资源建成后的科学利用问题等进行了充分讨论。

艺术系与信息技术中心的此番交流合作，迈出了我校教学业务部门与技术支持部门合作的第一步，通过网络化的共享资源建设推动课程建设和师资队伍建设，将为实践教学带来了更加广阔的尝试空间，对我校未来精品资源共享课程的建设具有十分重要的意义。

信息来源：艺术系 信息技术中心